با گسترش فنآوری و لزوم روزآمدی دانش در جوامع کنونی، سازمانها و نهادهای موجود در هرجامعهای باید به دنبال نوآوری و به روزرسانی خود باشند که در این راستا برخی سازمانها به دلائلی از جمله مسائل اقتصادی، فرهنگی، تکنولوژیکی و غیره با مسائل و مشکلاتی مواجه خواهند شد، که باید این مسائل شناسایی شده و اقداماتی در جهت حل آنها صورت پذیرد. در واقع سازمانها همین مسائل و مشکلات به وجود آمده را در قالب پروژههای تحقیقاتی شناسایی کرده و برای انجام در اختیار واحدهای مربوط قرار میدهند. یکی واحد مهم در هر سازمان که میتواند سازمان را در دستیابی به اهداف استراتژیک خود یاری رساند و در جهت حل مشکلات ذکر شده اقدام نماید، واحد تحقیقاتی در سازمان است. به طور معمول پروژههای مختلفی در واحدهای تحقیقاتی بر اساس نیاز سازمان به طور همزمان در حال اجرا هستند که ارزیابی عملکرد این پروژهها برای مدیران سازمانی از اهمیت بالایی برخوردار است )توکلی و همکاران، 1389). اصولا اندازهگیری عملکرد نقش مهمی را در حصول اطمینان از موفقیت یک پروژه ایفا میکند. ارزیابی عملکرد، فرایندی است که به سنجش، اندازهگیری، ارزش گذاری و قضاوت درباره ی عملکرد طی دوره های معین می پردازد. در صورتی که ارزیابی عملکرد با دیدگاه فرایندی و به صورت مستمر ایجاد شود، موجب ارتقای عمکرد و بهبود در هر واحد سازمانی میشود )صالح زاده وهمکاران,1390). تا کنون سیستم های ارزیابی عملکرد متفاوتی توسعه داده شده اند ولی مسئله قابل تامل این است که این سیستم از جامعیت لازم برخوردار باشد و توانایی سنجش عملکرد واقعی پروژهها را داشته باشد. در این پژوهش سعی بر این است تا با تلفیق تکنیکهای متفاوت و گوناگونی تصمیم گیری چند معیاره[1] ، روش دلفی و مجموعه فازی به ارائه ی رویکردی نوین، کارا و جامع جهت ارزیابی عملکرد پروژههای تحقیقاتی پرداخته شود. در این فصل نیز به شرح خلاصه ای از کلیات تحقیق صورت گرفته پرداخته میشود. 1-2- بیان مسئله یا موضوع تحقیق(تعریف مسأله، هدف از اجراء و کاربرد نتایج تحقیق): پشرفتهای فنآوری و توسعه اقتصادی هر کشور ارتباط نزدیک و تنگاتنگی با فعالیت های پژوهشی آن کشور دارد بطوریکه بین تولید ناخالص ملی، صادرات و و هزینههای پژوهش در کشورهای توسعه یافته همبستگی خوبی وجود دارد که بیانگر نقش مهم فعالیتهای پژوهشی در ارائه فنآوری، رشد اقتصادی و توانایی آن کشور ها دارد. شاخص های عمومی فعالیت های پژوهشی در دنیا نشان می دهد که سرمایه گذاری در بخش پژوهش، متوسطی حدود 28/2 درصد تولید ناخالص جهان را داراست(شاخصهای توسعه جهانی[2]، 2007). همچنین بررسی نسبت سرمایه گذاری پژوهشی به تولید ناخالص داخلی کشورهای مختلف، بخوبی ارتباط مستقیم و معنیداری را بین وضعیت اقتصادی و سرمایهگذاری در بخش پژوهش نشان میدهد (بر اساس گزارش سال 2008-2007 بانک جهانی). در کشور ما برای بهبود و ارتقا وضعیت پژوهش، هنوز فاصله زیادی تا رسیدن به متوسط شاخصهای جهانی وجود دارد. شاخصهای سرمایهگذاری در بخش پژوهش اکنون در حدود 67/0 درصد تولید ناخلص داخلی است که بطور طبیعی بر روی شاخصهای کلان اقتصادی ما تاثیر خود را برجای گذاشته و این در حالی است که ما برای تحقق اهداف کلی برنامههای بلند مدت توسعه و دستیابی به میانگین نرخ کشورهای در حال توسعه، به سهمی حداقل یک درصد نیاز داریم (بر اساس گزارش سال 2008-2007 بانک جهانی). امروزه در کشورهای پیشرفته صنعتی، سهم عمدهای از هزینههای تحقیقاتی به فعالیتهای پژوهشی که به افزایش بهرهوری، بهبود کیفیت محصول و روشهای ساخت و در نهایت کاهش هزینه، کاهش ضایعات و بهبود رضایت مشتری منجر میشود، اختصاص مییابد. در کشور ما در سالهای گذشته علیرغم وجود ضعفهای پژوهشی ناشی از کمبود محقق و کمی بودجههای پژوهشی، زنجیره ای از واحدهای پزوهش در بسیاری از بخشهای تولیدی و صنعتی شکل گرفته بطوریکه در حال حاضر بیش از 1000 مجموعه فقط در وزارت صنایع و معادن دارای واحدهای پژوهشی رسمی هستند، ولی متاسفانه در بسیاری از شرکتها بخش پژوهش در متن فعالیت های جاری قرار نداشته و نقش آن ها در اثربخشی فعالیتهای پزوهشی کمرنگ و حاشیهای است. بعبارت دیگر بسیاری از واحدهای پؤوهشی موجود در کشور جزئی از زنجیره تولید نمیباشند و متاسفانه تا زمانی که این جز در زنجیره تولید قرار نگیرد امکان نهادینه کردن فرایند پژوهش و در نتیجه زایش آن در کشور وجود نخواهد داشت (انجمن تحقیق و توسعه صنایع و معادن). برای گسترش اثربخشی فعالیتهای پژوهشی، واحدهای مرتبط از یک طرف نیازمند تجدید در ساختار اجرایی و از طرف دیگر نیازمند بهینه کردن سرمایه گذاریهای هزینههای پژوهشی هستند. مطالعات و بررسی های انجام شده، نشان می دهد که عدم اثربخشی فعالیتهای پژوهشی موجود در کشور ناشی از تنگناها و معضلاتی است که برخی از آنها به شرح زیر میباشد: عدم وجود ساختار اجرایی و سازماندهی مناسب سنگین بودن هزینههای پژوهشی عدم توجه به بازار و نیازهای مشتری عدم وجود امکانات و تجهیزات مورد نیاز پژوهش در برخی واحدهای پژوهشی عدم وجود ارتباط و هماهنگی بین واحد های پژوهشی جهت استفاده از تجربیات محققان و امکانات ئ تجهیزات پژوهشی موجود. نظر به اهمیت و نقش پژوهش در توسعه اقتصادی هر کشور، ارزیابی و سنجش اثربخشی طرحهای پژوهشی و تعیین میزان موفقیت آنها در رسیدن به اهداف از پیش تعیین شده، ابزاری ارزشمند جهت توسعه و شکوفایی به شمار میآید که نتایج آن میتواند اطلاعات مناسبی را جهت بهبود عملکرد طرحها و واحدهای پژوهشی فراهم سازد. ارزیابی اثربخشی بر این دلالت دارد که آیا نتایج حاصل از اهداف تصریح شده در طرح محقق شده است یا خیر. بطور خلاصه ارزیابیهای اثربخشی جهت تعیین میزان تحقق اهداف مورد نظر، هزینه نیل به نتایج مطلوب، میزان نتایج مطلوب مرتبط با برنامهها و میزان نتایج ناخواسته مخالف دستیابی به اهداف، استفاده میشود. با توجه به ضرورت و نیاز ارزیابی طرحهای پژوهشی و سنجش اثربخشی فعالیتهای انجام شده در این خصوص، همچنین برنامه ریزی جهت تخصیص اعتبار و سرمایهگذاریهای آتی جهت توسعه فعالیتهای پژوهشی اقدام به طراحی مدل ارزیابی و سنجش اثربخشی طرحهای پزوهشی کاربردی شده است. در این طرح ابتدا با بررسی ادبیات تحقیق ، شاخص ها و مولفه های موثر بر اثربخشی پروژههای تحقیقاتی را مورد بررسی قرار می دهیم و سپس بررسی مدلها و چارچوبهای معتبر موجود در این مقوله می پردازیم، همچنین براساس نظرات و دیدگاههای صاحبنظران و اساتید و ناظران و مسئولین اداره برق منطقه ایی یزد در این حوزه، مدل کاربردی اثربخشی طرحهای پژوه خرید اینترنتی فایل کامل : شی با توجه به شرایط ویژه کشور توسعه مییابد. [1] Multiple Criteria Decision Making(MCDM) [2] world development indicators
برای بكارگیری موثر تكنولوژی اطلاعات و ارتباطات، كشورها باید به آمادگی مطلوب در زمینه های زیرساخت، فراهم بودن دسترسی به تكنولوژی مذكور برای بخش عمده ای از جمعیت كشور و چارچوب مناسبی از قوانین و مقررات برای استفاده از این تكنولوژی دست یابند . الزامات دست یابی به این اهداف گسترش ظرفیت های موجود با سرعت چشم گیر است. این ظرفیت با میزان آمادگی كشور یا سازمان یا به عبارتی با آمادگی الكترونیكی سنجیده می شود. آمادگی الكترونیكی به معنای میزان و اندازه مشاركت هر جامعه یا سازمان در فضای شبكه ای است. با ارزیابی میزان آمادگی الكترونیكی سازمان ها، جوامع می توانند وضعیت موجود خود را از ابعاد مختلف توسعه تكنولوژی اطلاعات و ارتباطات مورد بررسی قرار دهند و با برنامه ریزی بر روی شاخص ها ومعیارهای مرتبط، سطح مطلوبیت آنها را ارتقاء بخشند. بنابراین در راستای آمادگی الكترونیكی در سطح ملی باید در سطح سازمانها نیز این آمادگی گسترش یابد. (باقری نژاد، ستاری، 1391) با توجه به مطالب بیان شده در این فصل به بیان مساله، چارچوب نظری، فرضیهها، سوالات و اهداف و اهمیت و ضرورت، تعریف متغیرها و قلمرو تحقیق پرداخته میشود. 1-2 ) بیان مسئله بنابراین بهره گیری از تحّولات اخیر در فناوری اطلاعات و ابزارهای توانمند ساز تجارت الكترونیک می توان به اهداف مد نظر دست یافت. بانكهای ایران در زمینه تجارت الکترونیک ، کشوری جوان است و تا رسیدن به سطحی قابل قبول از آن، راه درازی در پیش دارد. در این راستا گسترش تجارت الكترونیک و ارائه خدمات مناسب الكترونیكی از سوی سایر سازمان ها منوط بر وجود بانكداری الكترونیكی قوی و مورد قبول است. در راستای تعیین وضعیت موجود اطلاعاتی راجع به مدلهای آمادگی الکترونیکی ضروری به نظر می رسد. تعاریف متعددی توسط نهادها و سازمان های مختلف از آمادگی الکترونیکی ارائه شده است. تعریف مدل همکاریهای آسیا و اقیانوسیه از آمادگی الکترونیکی به شرح زیر می باشد: کشوری که برای تجارت الکترونیک آماده است دارای تجارت آزاد، صنعت قانونمند، سهولت در صادرات، هماهنگ با استانداردهای جهانی و توافقنامه های تجاری است. (باقری نژاد، ستاری، 1391 خرید اینترنتی فایل کامل : ) با توجه به کاربرد وسیع فاوا در سازمانها و بانکهای کشور سوأل اصلی تحقیق به صورت زیر مطرح می شود: سطح آمادگی الکترونیکی بانک ملی استان گیلان از دیدگاه خبرگان به چه میزان است؟ 1. فناوری اطلاعات و ارتباطات 1. فناوری اطلاعات و ارتباطات
1-2- بیان مسئله تحقیق ارزیابی عملکرد سازمانها در جهت گیری تصمیمات آتی آن ها نقش اساسی دارد. در این راستا باید میزان کارایی و بهرهوری سازمانها مورد محاسبه قرار گیرد تا از این طریق بتوان در تصمیم سازیهای آتی روند رشد اقتصادی را زیر نظر داشت. در عصر حاضر دستیابی به رشد اقتصادی از طریق ارتقای بهرهوری از مهمترین اهداف اقتصادی کشورها به شمار میرود. ارتقای بهرهوری با استفاده بهینه از عوامل تولید حاصل میگردد و در نیل به رشد اقتصادی مستمر و تولید پایدار نقش مهمی را ایفا میکند. روشهای موجود ارزیابی و سنجش کارایی واحدهای بانک اغلب تجربی و فاقد پشتوانه علمی محکم میباشند و علاوه بر این به دلیل استاندارد نبودن این روشها نتایج آن ها در بانکهای مختلف با یکدیگر قابل مقایسه نیستند (بشلی،1382). از طرف دیگر هر بنگاه اقتصادی برای ادامه حیات خود در جریان رقابت با سایر بنگاه های موجود در یک صنعت با توجه به رشد فزاینده تكنولوژی و موج گسترده اطلاع رسانی و توسعه خدمات متنوع، همواره باید از پویایی لازم برخوردار باشد، لذا كنترل و ارزیابی مستمر فعالیت و عملکرد آن بنگاه ضرورتی اجتناب ناپذیر میباشد. در این رابطه شاخصهای گوناگون و متفاوتی مورد استفاده قرار میگیرند كه برخی از آنان عبارتند از اثر بخشی، كارایی، نوآوری، بهرهوری و… در میان معیار های موجود كارایی و توسعه و بهبود آن اهمیت فراوانی داشته و صاحبنظران بسیاری به آن پرداختهاند. بدون شك بدون ارزیابی عملكرد سازمانها نمیتوان از اثربخشی و كارایی سازمانها كه شرط لازم برای حضور در عرصه رقابت بینالملل است اطمینان حاصل نمود (سلطان محمدی،1389). باید توجه کرد که ارزیابی عملكرد باید مناسب با جایگاه و کارکرد سازمان باشد و همچنین برای حفظ مزیت رقابتی شرکت باید به ارزیابی عملکرد بپردازد. در مقطع فعلی صنعت بانک و بیمه از مهمترین نهادهای اقتصادی در جوامع پیشرفته و در حال توسعه کنونی میباشند. ارزیابی عملکرد شعب باعث میشود که مدیران ارشد سازمان بتوانند تحلیل مناسبی از عملکرد واحدهای خود داشته باشند. به طور کلی آنچه را نمیتوان اندازه گیری کرد نمیتوان به خوبی اداره کرد. گام بنیادی در پایداری چنین روش مدیریتی ایجاب می کند که با رویکرد به روشهای کارآمد علمی و کاربردی به تعادل بین ورودیها و خروجیهای سازمان دست یابیم و با ارزیابی مستمر عملکرد به نهادینه کردن بهرهوری اقدام نماییم. دستیابی به خواستهها و ضرورتهای مذکور و آنچه این پژوهش به دنبال آن است، با اندازه گیری فعالیتها و از طریق به کار گیری مدلهای علمی و کمیت پذیر و نهایتاً طراحی و استقرار یک نظام عملکرد ممکن خواهد بود. اندازه گیری موجب شناسایی عوامل موثر در بهرهوری، تعیین اولویتها میشود و به تصمیم گیری کمک میکند و اطلاعات با ارزشی را برای ارزیابی تأثیر تغییرات و ارزیابی منابع در اختیار مدیر قرار میدهد. در واقع این اطلاعات نمایانگر این موضوع است که بنگاه مورد مطالعه تا چه حد از منابع خود به صورت بهینه استفاده می کند، و در مقایسه با سایر بنگاهها چه عملکردی دارد (محمدی،1389). خرید اینترنتی فایل کامل : همچنین مدلهای تحلیل پوششی دادهها DEA میزان توانایی در هر واحد تصمیم گیرنده (DMU) در تبدیل ورودیها به خروجیها را ارزیابی میکند كه این میزان توانایی، کارایی نامیده میشود. این روش از تکنیکهای معتبر ارزیابی و مقایسه عملکرد میباشد. لذا در این پژوهش با تلفیق دو روش كارت امتیاز متوازن BSC و تحلیل پوششی دادهها DEA که از معتبرترین و کاربردیترین روشهای سنجش کارایی و بهرهوری هستند به ارزیابی عملکرد شعب منتخب بانک تجارت استان تهران میپردازیم.
دو منبع اصلی تامین بودجه دولت در تاریخ اخیر اقتصاد ایران شامل درآمدهای نفتی و درآمدهای مالیاتی است.با قبول نوسانات عمده در درآمدهای نفتی دولت طی سال های گذشته و تاکید بر آنکه چنین درآمدهایی عمدتا برون زا و ناشی از سیاست های بازار نفت بوده است، توجه به شرایط موجود که با توجه به تحریم های اقتصادی، بالاترین سطح درآمدهای نفتی را دچار نوسان و کاهش شدید امکانات می کند، این تحلیل را مطرح می نماید،که نقطه اتکا و ثبات درآمدهای بودجه می تواند درآمدهای مالیاتی باشد. شاخص مالیات به هزینه های دولت (T/G) یكی از مهمترین شاخصهای ارزیابی عمكلرد نظامهای مالیاتی كشورهاست. در این راستا، تأمین كامل مخارج جاری دولت از محل درآمدهای مالیاتی، یكی از اهداف مهمی است كه همواره مورد توجه سیاستگذاران اقتصادی كشور بوده است. با این حال، مقایسه نسبت مالیات به هزینه های جاری ایران با برخی از كشورها نیز حكایت از نقش ضعیف مالیات در تامین هزینه های جاری دولت دارد. بنابراین جهت ایجاد اقتصادی سالم و پویا باید کوشید نقش درآمدهای مالیاتی برای تامین مخارج دولت و همچنین برنامه ریزی صحیح برای درست هزینه کردن دولت را افزایش دهیم. 1-2 بیان مسأله: جمع آوری مالیات یکی از متداولترین راه های تأمین مخارج دولت است.مالیات از مهمترین زیرساخت های اقتصادی با تاثیر زیاد در رشد و توسعه پایدار، تأمین عدالت میباشد. مالیات یکی از ابزارهای سیاستی موثر در برقراری ثبات اقتصادی،تخصیص مجدد منابع اقتصادی و توزیع درآمد است.متاسفانه تلقی برخی افراد از وصول مالیات ها محدود به کسب درآمد بیشتر به منظور اداره نمودن تشکیلات دولتی است و آنچه کمتر به آن توجه می شود این است که بالا بودن سهم وصولی های درآمدی حاصل از فروش نفت و پایین بودن سهم وصولی های مالیاتی در ترکیب درآمدی دولت علاوه بر آنکه عوارض ناگواری همچون وابستگی درآمد کشور به صدور یک کالا را در بر دارد، اقتصاد کشور را از امکان استفاده از ابزار مالی محروم ساخته است.در حالیکه با بهره گرفتن از این ابزار می توان بسیاری از نابسامانی های اقتصادی را به سمت صحیحی هدایت نمود. مهمترین عوامل مؤثر بر نسبت مالیات ها شامل میزان هزینه های دولت، امکانات موجود، درآمدهای غیرمالیاتی(شامل استقراض)، ظرفیت مالیاتی کشور و محصول ناخالص داخلی است. عوامل مؤثر بر ظرفیت مالیاتی شامل عوامل مؤثر بر توان افراد به پرداخت مالیات و عوامل مؤثر بر توان دولت در گردآوری مالیات است. از آنجا که هزینه های عمومی با توجه به وظایف و اختیارات دولت تعیین میشود،نمی توان میزان هزینه ها را به دلیل فقدان درآمد محدود کرد؛ چرا که وظایف عمومی تعطیل بردار نیست، بنابراین ممکن است بالا رفتن هزینه های دولت سبب تشویق دولت جهت افزایش درآمدهای عمومی، بویژه درآمدهای مالیاتی گردد و برعکس ممکن است در برخی شرایط بدلیل افزایش درآمدهای مالیاتی،هزینه های دولت افزایش یابد. در ایران پس از درآمدهای نفتی ،عمده درآمد دولت در راه تامین مالی بودجه،درآمدهای مالیاتی می باشد. دولت برای تامین هزینه هایش، در کشورهای برخوردار از منابع طبیعی، وابستگی کمتری به درآمدهای مالیاتی جمع آوری شده از آحاد جامعه دارد.لذا در انجام هزینه هایش دقت نظر کمتری دارد. با توجه به شاخص مالیات به هزینه های دولت، برای افزایش نسبت (T/G) از سویی ما نیازمند افزایش درآمدهای مالیاتی و از سوی دیگر كنترل هزینه های جاری دولت می باشیم همچنین بر اساس ماده دوم قانون برنامه چهارم توسعه دولت مکلف است سهم اعتبارات هزینه های تامین شده از محل درآمدهای غیر نفتی را به گونه ای افزایش دهد که در پایان برنامه خرید اینترنتی فایل کامل : چهارم توسعه اعتبارات هزینه های دولت به طور کامل از طریق درآمدهای مالیاتی و غیر نفتی تامین شود. با توجه به روند رشد درآمدهای مالیاتی حاكی از عملكرد مناسب سازمان امور مالیاتی به نظر میرسد که افزایش بی رویه هزینه های دولت نقش عمده ای در وضعیت نه چندان مناسب نسبت مالیات به هزینه های جاری دولت در ایران داشته است. بنابراین در این پژوهش تلاش میشود به بررسی عوامل موثر بر نسبت مالیات به هزینه های دولت (T/G) و راهكارهای بهبود این شاخص و همچنین ارائه راهكارهای قانونی و كاربردی جهت مرتبط نمودن میزان رشد هزینه های دولت با رشد درآمدهای مالیاتی نیز صورت گیرد.
1-1- شیر……………………………………………………………………………………………………….. 2 1-2- ترکیبات شیر………………………………………………………………………………………………………………… 4 1-3- پروتئینهای شیر…………………………………………………………………………………………………………. 5 1-3-1- پروتئینهای آب پنیر………………………………………………………………………………………… 6 1-3-2- کازئینها…………………………………………………………………………………………………………….. 7 1-3-3- کازئینبتا…………………………………………………………………………………………………………….. 9 1-4- فعالیتهای زیستی کازئینها…………………………………………………………………………………….. 11 1-4-1- فعالیت چاپرون کازئینهای شیر…………………………………………………………………….. 11 1-4-2- پپتیدهای فعال زیستی……………………………………………………………………………………. 12 1-4-2-1- پپتیدهای فعال زیستی…………………………………………………………………………. 12 1-4-2-2- منابع اصلی پپتیدهای فعال زیستی…………………………………………………….. 12 1-4-2-3- برخی از خواص پپتیدهای فعال زیستی…………………………………………….. 12 1-4-2-3-1- خاصیت ضد فشار خون……………………………………………………………… 12 1-4-2-3-2- فعالیت آنتیاکسیدانی………………………………………………………………… 14 1-5- مشکلات ناشی از مصرف شیر در افراد…………………………………………………………………….. 15 1-5-1- عدم تحمل لاکتوز……………………………………………………………………………………………. 15 1-5-2- آلرژی به پروتئینهای شیر……………………………………………………………………………… 16 1-5-2-1- معرفی انواع آزمونهای رایج جهت مطالعه فرایند آلرژی……………… 18 1-5-2-2- آزمون الایزا……………………………………………………………………………………………. 19 1-6- قندی شدن غیرآنزیمی پروتئینها……………………………………………………………………………. 20 فصل دوم: مروری بر پژوهشهای پیشین…………………………………………………………. 23 فصل سوم: مواد و روشهای تحقیق 3-1- مواد مصرفی…………………………………………………………………………………… 27 3-2- تهیه محلولها……………………………………………………………………………. 28 3-2-1- تهیه محلولهای کازئینی، کازئینبتا و تعیین غلظت آنها………………………. 28 3-2-2- تهیه محلول برادفورد و رسم نمودار استاندارد آن با استفاده از کازئینبتا………………………………………………………………………… 28 3-2-3- تهیه محلولهای مورد نیاز برای الکتروفورز ژلی………………………………………… 30 3-2-3-1-تهیه محلول SDS 20 درصد………………………………………………………………… 30 3-2-3-2- تهیه محلول آمونیوم پر سولفات (APS)……………………………………………… 30 3-2-3-3- تهیه محلول آکریلامید و بیس آکریلامید…………………………………………… 31 3-2-3-4- تهیه بافر تریس 5/1 مولار…………………………………………………………………… 31 3-2-3-5- تهیه بافر تریس 5/0 مولار…………………………………………………………………… 31 3-2-3-6- تهیه بافر تانک به حجم 500 میلیلیتر……………………………………………… 31 3-2-3-7- تهیه بافر نمونه X2………………………………………………………………………………. 32 3-2-3-8- تهیه 100 میلیلیتر محلول کوماسیبلو……………………………………………… 33 3-2-3-9- تهیه محلول رنگ بر ژل………………………………………………………………………… 33 3-2-4- تهیه محلول OPA به حجم 50 میلیلیتر……………………………………………………. 33 3-2-5- تهیه محلول فلورسامین…………………………………………………………………………………… 34 3-2-6- تهیه محلول ANS…………………………………………………………………………………………… 35 3-2-7- تهیه محلول ABTS رادیکال…………………………………………………………………………. 36 3-2-8- تهیه عصارهی ACE از پودر استون شش خرگوش……………………………………… 37 3-3-روشها……………………………………………………………………… 38 3-3-1- تخلیص کازئینبتا شیرگاو……………………………………………………………………………….. 38 3-3-2- تخلیص هموگلوبین A از خون انسان……………………………………………………………. 39 3-3-3- تعیین میزان خلوص پروتئین با بهره گرفتن از SDS-PAGE…………………………… 40 3-3-4- تهیه پودر استون شش خرگوش…………………………………………………………………….. 40 3-3-5- قندی کردن کازئینبتا و کازئینهای شیرگاو به روش غیرآنزیمی………………. 41 3-3-6- آزمونهای OPA و فلورسامین برای تایید فرایند قندی شدن غیرآنزیمی………………………………………………. 41 3-3-7- مطالعه فلورسانس ذاتی کازئینهای بتای قندی و غیرقندی……………………. 42 3-3-8- مطالعه فلورسانس عارضی کازئینهای بتای قندی و غیرقندی……………….. 43 3-3-9- مطالعه تغییرات ساختاری کازئینهای بتای قندی و غیرقندی، با بهره گرفتن از دستگاه دورنگ نمایی دورانی…………………………………………………………………….. 43 3-3-10- مطالعه فعالیت چاپرونی کازئینهای بتای قندی و غیرقندی………………… 44 3-3-11- هضم کازئینهای شیرگاو و کازئینبتای قندی و غیرقندی به وسیله آنزیم های تریپسین و کیموتریپسین پانکراس گاوی…………………………………. 44 3-3-12- مطالعه فعالیت آنتیاکسیدانی کازئینهای شیرگاو کازئینبتای قندی و غیرقندی………………………………………………………………………… 45 3-3-13- مطالعه فعالیت مهار آنزیم ACE به وسیله کازئینبتا قندی و غیرقندی و پپتیدهای حاصل از هضم آنزیمی آنها……………………………………… 47 3-3-14- مطالعه توان آلرژیزایی کازئینها و کازئینبتای قندی و غیرقندی………………………………………………………………………. 47 3-3-15- آزمون آماری………………………………………………………………….. 48 فصل چهارم: نتایج و بحث 4-1- مطالعه اثر قندی شدن غیرآنزیمی بر ساختار، فعالیتهای زیستی (چاپرونی، آنتیاکسیدانی و مهار آنزیمACE ) و آلرژیزایی کازئینبتا………………………………. 50 4-1-1- تخلیص پروتئین کازئینبتا………………………………………………………………………………. 50 4-1-2- تخلیص هموگلوبینA از خون انسان……………………………………………………………… 51 4-1-3- مطالعه فرایند قندی شدن غیرآنزیمی کازئینبتا در حضور ماده احیا کننده……………………………………………………………………………………………. 52 4-1-3-1- مطالعه قندی شدن کازئینبتا با بهره گرفتن از ترکیب OPA……………… 53 4-1-3-2- مطالعه فرایند قندی شدن غیرآنزیمی کازئینبتا با استفاده از ترکیب فلورسامین…………………………………………………………………………………………………. 54 4-1-3-3- استفاده از ژل SDS-PAGE احیایی برای تایید فرایند قندی شدن غیرآنزیمی کازئینبتا……………………………………………………………………………… 55 4-1-4- مطالعه فلورسانس ذاتی و عارضی کازئینهای بتای قندی و غیرقندی…… 56 4-1-5- مطالعه ساختار دوم کازئینهای بتای قندی و غیرقندی با استفاده از دستگاه دورنگ نمایی دورانی………………………………………………………………………………………. 58 4-1-6- مطالعه فعالیت چاپرونی کازئینهای بتای قندی و غیرقندی………………………. 60 4-1-7- هضم آنزیمی کازئینهای بتای قندی و غیرقندی با آنزیم های تریپسین و کیموتریپسین………………………………………………………………………………………………. 62 4-1-7-1- تایید فرایند هضم آنزیمی با بهره گرفتن از ژلSDS-PAGE (15درصد) احیایی……………………………………………………………………………………………………… 63 4-1-7-2- مطالعه فعالیت آنتیاکسیدان کازئینهای بتای قندی و غیرقندی و پپتیدهای حاصل از هضم آنها………………………………………………………… 65 4-1-7-3- مطالعه خاصیت مهار آنزیم ACE به وسیله کازئینهای بتای قندی و غیرقندی و پپتیدهای حاصل از هضم آنزیمی آنها………………………… 71 4-1-8- مطالعه آلرژیزایی کازئینهای بتای قندی و غیرقندی و پپتیدهای حاصل از هضم آنزیمی آنها…………………………………………………………………………………………… 73 4-2- مطالعه اثر قندی شدن غیرآنزیمی بر ساختار، فعالیت آنتیاکسیدانی و آلرژیزایی کازئینهای شیرگاو…………………………………………………………………………………………. 77 4-2-1- جداسازی و قندی کردن کازئین شیرگاو……………………………………………………….. 77 4-2-2- تایید فرایند قندی شدن کازئینهای شیرگاو……………………………………………….. 77 4-2-2-1- استفاده از ژل SDS-PAGE (12 درصد) برای تایید قندی شدن غیرآنزیمی…………………………………………………………………………………………….. 77 4-2-2-2- استفاده از ترکیب OPA برای مطالعه قندی شدن غیرآنزیمی کازئینهای شیرگاو……………………………………………………………………………………………………… 78 4-2-3- هضم آنزیمی کازئینهای قندی و غیرقندی شیرگاو با آنزیم های تریپسین و کیموتریپسین………………………………………………………………………………………………. 80 4-2-4- مطالعه فعالیت آنتیاکسیدان کازئینهای قندی و غیرقندی شیرگاو و پپتیدهای حاصل از هضم آنها………………………………………………………………………………….. 82 4-2-5- مطالعه آلرژیزایی کازئینهای قندی و غیرقندی شیرگاو و پپتیدهای حاصل از هضم آنزیمی آنها به وسیله دو آنزیم تریپسین و کیموتریپسین………….. 86 خلاصهی نتایج …………………………………………………………………………………………………………………………. 90 نتیجه گیری نهایی……………………………………………………………………………………………………………………. 91 فهرست منابع و مآخذ……………………………………………………………………………………………………………… 92 – شیر شکل1-1- نمایی از ترکیبات موجود در شیر. 1-2- ترکیبات شیر جدول1-1- ترکیبات سازنده شیر جانوران مختلف بر حسب درصد. خرید اینترنتی فایل کامل : 1-3- پروتئینهای شیر اکثر پروتئینهای شیر در طول زمان شیردهی بوسیله سلولهای پوششی غدد PESTAN(به خاطر محدودیت سایت در درج بعضی کلمات ، این کلمه به صورت فینگیلیش درج شده ولی در فایل اصلی پایان نامه کلمه به صورت فارسی نوشته شده است)ی تولید و ترشح می شود. این سلولها علاوه بر پروتئین، ترکیبات دیگری مانند چربی (تریآسیل گلیسرول[3] و دیگلیسرول[4]) و کربوهیدرات (لاکتوز[5]) را نیز تولید و ترشح می کنند (Bouguyo و همکاران 2006، De Kruif و همکاران 2003).